讲课教员:芮新花
讲课班级:电力171、2、3、4、5
由于疫情,前8周的课程须要停止线上讲授。接就使命感受压力山大,更感受无处动手。可是一样是由于疫情的深居简出,让本身有了完全的时候去进修超星进修通平台的操纵方式:从请求账号、到身份认证、再到成立所讲课程……同时起头忙着:做线上课程PPT课件、进修oCam录屏软件的操纵、录制讲课视频等等。
一、线上讲课材料的筹办
PPT课件的内容反应统统讲课内容,间接影响讲课结果,由于《电气图识读》是一门任选课,其余高校鲜有开课,线上课程的统统材料必须从零起头,重新筹办,《电气图识读》这门课讲授的都是源自现场的电气图,为了保障讲授结果,真正到达学乃至用的讲授目标:从应知到应会、从实际到实际。连系本身多年的《电气图识读》的讲授经历,和对现场电气一、二次图的独到懂得,破费大批的时候和精神,去经心建造出响应的合适线上讲课的讲讲课件【图1】,该课件正视由浅入深,从电气图的每个元器件动手,讲清讲授纲领中的每张电气图的举措进程。电气图的逻辑性很强,为了进步先生线上进修的讲授结果,每张电气图讲授竣事后,特地增添了一个所讲电气图的完全的逻辑举措进程的静态演示,赞助先生消化和接收。线上课程PPT课件的内容做好后,为了保障更好的讲授结果,起头一遍又一遍的录制相干的讲课视频,每段视频都频频当真地查核,力保无毛病、清楚联贯【图2】。
二、开课前的筹办
起首在超星进修通平台上已建好的《电气图识读》课程下成立课程讲授班级—17电力1-5班,并按照教务网站供给的选课名单,将142名选课先生逐一插手该线上课程班级。
其次为了保障线上讲授的统统信息都能告诉到每个先生,成立了QQ群—超星进修通-电力17级电气图识读课程群,并把选课名单发给5个班长,告诉选课先生实时加群,每个先生的性情都不一样,天天都要频频屡次提示未实名的先生实名,逐一查对并统计人数、移出加错群的先生、找出未加群的先生、持续告诉他们加群……为了进步办事效力,偶然这些工作不能全依靠班长,必须教员本身去亲力亲为,时辰想着、盯着,须要破费大批的时候和精神,为了不抛却、不丢弃任何一个先生,统统都是值得的。
最初,先生对线上讲课这类讲授情势的正视水平,是保障线上讲授结果的条件,为了保障第一次线上课程的顺遂展开,斟酌到不是每个先生都能谙练顺遂操纵线上平台停止进修,以是在开课前一周构造了一次摹拟上课的勾当:先签到【图3】,使同窗们提早领会和熟习了讲课平台的操纵。由于第一次线上课程开课前一周,已提早上传了统统上课的内容和讲课材料,供先生下载进修【图4】,在课程QQ群以告诉布告的情势告诉群先生去试听、去下载进修材料,并实时向先生扣问试听结果【图5】,实时按照反应定见调剂讲课内容。为了力保讲授结果,为每次线上讲课都筹办了随堂功课和讲堂测试【图6】,增添师生之间和同窗之间的线上交换、线上会商,操纵这些勾当使得先生能更好地稳固和扩大线上讲堂的讲课内容,进步了网上讲堂结果。
三、网课结果反应
今朝已停止了两次收集讲授,宣布讲授使命点7个,进修拜候量到达了4685人次【图7】,先生讲课视频旁观实现环境极好【图8】,讲堂测试到场度很高【图9】,大大都先生能在家定时主动的到场收集课程的进修【图10】,对个体进修不主动的先生实时经由过程QQ停止一对一的接洽【图11】,对先生的进修和功课实时停止答疑解惑和鼓动勉励【图12】。
四、身先士卒、不时进修
主动到场lpl竞猜•第一期“学科讲授育人与课程思政”专题收集培训和lpl竞猜•第三期高校教员讲授才能晋升与“金课”扶植专题收集培训,均提早实现响应的进修和查核,顺遂毕业【图13】。并将培训中进修的课程思政和“金课”焦点融入《电气图识读》课程的讲授中,从实际到实际,真实的学乃至用,尽力晋升本身的讲授才能,不时进步线上讲堂讲授结果。

图1 线上讲堂讲授PPT课件

图2 讲课视频课件

图3 开课前的签到勾当



图4 超星平台上传的进修材料

图5 先生进修试听反应

图6 第一次课程勾当

图7 网课统计

图8 讲课视频旁观统计

图9 讲堂考试统计


图10 先生在进修讲课视频

图11 一对一接洽未主动到场线上进修的先生

图12 实时给先生答疑解惑和鼓动勉励

图13 收集培训毕业证书